楊洋 整理

　　【新聞回放】“現(xiàn)在不用總琢磨那些應(yīng)付上級(jí)、虛頭巴腦的‘套路’，專心干事就行，心里踏實(shí)多了。”近日，在整治形式主義為基層減負(fù)工作調(diào)研中，不少基層干部反映，以前層出不窮的形式主義做法已大幅減少，大家得以騰出更多時(shí)間和精力去抓落實(shí)、謀發(fā)展、優(yōu)服務(wù)。

　　網(wǎng)友觀點(diǎn)：減負(fù)不是終點(diǎn)，而是治理能力現(xiàn)代化的新起點(diǎn)。當(dāng)干部們從“群里刷存在”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;一線解難題”，我們看到的不僅是工作方式的轉(zhuǎn)變，更是執(zhí)政理念的升華。站在治理現(xiàn)代化的新賽道上，需要各級(jí)各部門既要做好行政負(fù)擔(dān)的“減法”，更要做好治理效能的“乘方運(yùn)算”。

　　網(wǎng)友觀點(diǎn)：為基層減負(fù)是發(fā)展所需，更是民心所向。解散工作群只是破冰之舉，要防止形式主義頑疾卷土重來，還需多管齊下。公眾期待著各地以刮骨療毒的勇氣，實(shí)實(shí)在在為基層真減負(fù)、減真負(fù)，讓更多基層干部用實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)代替華而不實(shí)的報(bào)表，讓治理回歸實(shí)效，讓服務(wù)更貼民心。

　　【新聞回放】近日，有網(wǎng)友發(fā)帖指出北京大學(xué)錄取通知書中兩處表述存在語(yǔ)句問題：第一處“我校決定錄取你入XX學(xué)院(系)專業(yè)學(xué)習(xí)”，被認(rèn)為存在“句式雜糅”問題，“決定”“錄取”“入”“學(xué)習(xí)”多個(gè)動(dòng)詞疊加;第二處爭(zhēng)議語(yǔ)句為“請(qǐng)你準(zhǔn)時(shí)于二〇二五年八月十八日憑本通知書到校報(bào)到”，被指出存在“語(yǔ)序不當(dāng)”“用詞不當(dāng)”。有專家接受采訪時(shí)表示，這兩處表述并非嚴(yán)重語(yǔ)病，但存在不夠簡(jiǎn)潔通順的問題。此事引發(fā)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注，有人佩服“網(wǎng)友火眼金睛”，有人表示反對(duì)“過于吹毛求疵”。

　　網(wǎng)友觀點(diǎn)：對(duì)待文字的態(tài)度，折射出文化觀、價(jià)值觀與文明觀。從網(wǎng)友提出建議，到專家給出權(quán)威解釋，又到高校虛心接納，“文字之爭(zhēng)”正是文化共鳴的實(shí)踐注腳與情感同頻，映照中國(guó)人蘊(yùn)藏在骨子里的文化自信與文化自覺。文字是通達(dá)中華文明文化寶庫(kù)的金鑰匙，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、理性對(duì)待文字，折射尊崇文化與敬畏文明的價(jià)值取向與精神理念。

　　網(wǎng)友觀點(diǎn)：沿用30年的北大錄取通知書，現(xiàn)在忽然有了網(wǎng)友熱議的“問題”，既是觀察社會(huì)生活和時(shí)代風(fēng)貌變遷的一個(gè)“標(biāo)本”，同時(shí)也可以成為公眾和高校積極互動(dòng)進(jìn)而促進(jìn)教育進(jìn)步的契機(jī)。